adiestramiento y educación canina

Los perros no piensan como los humanos: obedecen los códigos de comunicación y comprensión del mundo de su especie. Si no reciben una educación adecuada, seguramente desarrollarán comportamientos que son incompatibles con los que sus dueños esperan de una mascota. Pero si se implementa para inculcar reglas en el perro, una educación adecuada también debe proporcionarle un entorno seguro (evitando así reacciones inoportunas, que pueden llegar hasta la agresión, ligada a la ansiedad). Implica que sus amos, y en general todos los humanos que lo rodean, lo respetan en su integridad y sus miedos.

Los centros de adiestramiento canino y los profesionales independientes pueden brindar asesoramiento y / o ayuda con la cría de perros. Los educadores conductuales y los veterinarios pueden ser consultados en caso de que se instalen malos hábitos. También intervienen si el perro ha desarrollado trastornos de comportamiento (como resultado, por ejemplo, de un trauma).

1. 2. Algunos principios educativos básicos

1. 2. 1. Coherencia

El perro desciende del lobo, que vive en manadas jerárquicas: es un animal social, que necesita un lugar inequívocamente establecido en el grupo que forma con su (s) amo (s). Por tanto, sus «derechos y deberes» deben ser claros y nunca contradictorios. Por ejemplo, a un cachorro, con el pretexto de que es pequeño, no se le debe permitir entrar en determinadas habitaciones que se le cerrarán en cuanto haya crecido.

1. 2. 2. Seguridad

Un perro que no se siente amenazado, o simplemente molesto, no necesita defenderse a sí mismo, ni a su territorio ni a su comida.

Así, idealmente, el perro debería poder beneficiarse de un área propia (generalmente el rincón donde está su canasta) donde pueda refugiarse o dormir en paz, un territorio en el que nadie pueda molestarlo.

Para no tener la tentación de proteger su comida (incluso si algunos perros muestran menos ansiedad que otros sobre este tema), el perro debe poder comer solo y en paz. Contrariamente a la creencia popular, es importante no quitarle el cuenco ni meter las manos en él para «mostrarle quién es el chef».

Para evitar que tenga miedo a la soledad y reaccione ante esta situación «gritando a la muerte» o cometiendo degradaciones en la casa, el cachorro debe aprender a estar solo. Depende del maestro resistir el impulso de abrazarlo constantemente y no responder a todas sus peticiones. Dejarlo solo en una habitación durante unos minutos o ignorarlo a veces lo hace sentir seguro incluso si nadie lo está cuidando.

1. 2. 3. Priorización

El perro que no esté supervisado por reglas firmes y coherentes ocupará, según sus códigos, el lugar de líder de la manada. Entonces será imposible que te obedezcan. Por ejemplo, no se recomienda dejarlo sentado en el sofá o la cama: en cuanto queramos desalojarlo para instalarse allí, solo puede entenderlo como un atentado a sus privilegios (por tanto una provocación). O incluso un asalto. ). También se le deben prohibir ciertas partes. Con una correa, no debe liderar la marcha, sino permanecer detrás de su maestro.

1. 2. 4. Firmeza y ánimo

Las felicitaciones (caricias, estímulo) y una recompensa (juguete, golosina) recibida cuando el perro ha logrado lo que se espera de él reforzarán este comportamiento. La reprimenda en caso de estupidez, por otro lado, debe utilizarse con moderación – es preferible un «no» pronunciado con voz firme -, y en cualquier caso nunca si el perro no es sorprendido en el acto porque, a posteriori, no entenderá qué le valió el descontento de su maestro. Sorprendido de defecar en la casa, hay que sacarlo de inmediato y felicitarlo si lo necesita. Por esta razón, se debe sacar un cachorro con la mayor frecuencia posible: esto combinará rápidamente el elogio y la defecación al aire libre, y se limpiará más rápido. Pero si accidentalmente hace sus negocios en el interior, ignorarlo será más efectivo que regañarlo.

Según el mismo principio de felicitación / recompensa en caso de éxito, se puede enseñar al perro a obedecer unas simples órdenes («al pie», «sentado», «acostado», «de pie» …), a responder a su nombre y volver cuando lo llamen.

En cualquier caso, se debe evitar cualquier brutalidad, incluso violencia, hacia el perro (en la voz o en los gestos). Genera ansiedad y, potencialmente, agresión.

1. 2. 5. Respeto por los perros y los códigos caninos

No debes esperar que un perro tenga reacciones humanas o comprenda nuestros códigos. Depende de los humanos conocer los códigos de los perros y adaptar sus solicitudes y comportamientos. Así, la comida “abandonada” no debe dejarse al alcance (un pollo asado en la mesa, por ejemplo): según sus códigos, se puede comer cualquier comida que deje el líder de la manada. Entonces es inútil (e injusto) castigarlo: no robó, simplemente tomó la comida a la que pensó que tenía derecho.

Asimismo, el perro no puede resistir la tentación de la comida. Para evitar que mendigue o salte por un trozo, es mejor que se le prohíba cocinar, o que las comidas (propias y familiares) se preparen y consuman sin su presencia.

Un perro también puede ser inducido a malinterpretar diversas actitudes humanas y sentir la necesidad de defenderse mordiendo (→ perro). Es por ello que todos los miembros de la familia, especialmente los niños, deben ser conscientes de que no se debe molestar a un perro que está comiendo o durmiendo, no correr hacia él, no quitarle sus juguetes cuando los tiene en la boca, no “martirizarlo” con el pretexto de que es “amable” y paciente, etc. Formación del profesorado que reduce considerablemente el riesgo de mordeduras …

1. 2. 6. Socialización

Como animal social, el perro necesita contacto, con los humanos y, si es posible, con otros perros, para desarrollarse armoniosamente. Al dejarlo solo todo el día, amarrado en el jardín o encerrado en una habitación, un perro desarrolla comportamientos ansiosos y agresivos.

2. Doma clásica

2. 1. Principio

Entrenar a un perro es enseñarle a cumplir órdenes o realizar determinados actos en determinadas circunstancias. Las sesiones son cortas pero repetitivas, y se basan en el acondicionamiento y el refuerzo positivo: el perro asocia la buena ejecución de un acto con una cálida felicitación y una recompensa (pelota para jugar, salchicha para morder, golosina en algunos casos … así como caricias del maestro o del educador). Poco a poco, la dificultad de los ejercicios aumenta, hasta que el perro está operativo. En caso de fracaso, se prefiere la simple ausencia de recompensa a la reprimenda. En cualquier caso, debe evitarse la brutalidad.

Las sesiones de entrenamiento deben ser divertidas y nunca terminar en un fracaso: es la búsqueda de la recompensa lo que motiva al perro a hacer lo que se espera de él, no el sentido del deber o el instinto. Una buena educación básica es un requisito previo sine qua non al inicio de una doma.

Algunas personas optan por entrenar ellos mismos a su perro utilitario (perro de caza, perro guardián). Pero en general, es recomendable llamar siempre a un profesional, ya que los errores de adiestramiento pueden derivar en problemas de agresión en el perro, con los riesgos asociados de mordeduras. En general, los propietarios pueden participar en las sesiones de entrenamiento y, por lo tanto, entrenar a su perro en compañía del adiestrador.

El caso del entrenamiento llamado «mordisco» (el perro muerde por encargo, lo más fuerte posible, y solo suelta por encargo) está separado: prohibido para los particulares, sólo puede ser practicado (artículo L. 211-8 del Código Rural) por asociaciones autorizadas y en determinadas casos («selección de perros de raza pura en el contexto de pruebas de trabajo» y «adiestramiento y adiestramiento de perros utilizados en las actividades de custodia, vigilancia o transporte de fondos»).

2. 2. Adiestramiento profesional de perros utilitarios

El entrenamiento es un programa de entrenamiento real, que tiene como objetivo reforzar un conjunto de habilidades y lograr diversos comportamientos, configurando un «trabajo» real (→ perros utilitarios).

El adiestramiento, que suele comenzar en el primer año del perro, puede durar desde unas pocas semanas o meses (perros de caza, perros pastores) hasta 18 a 24 meses (perros de rescate, perros guía, perros de asistencia para discapacitados físicos …), o aún más (entrenamiento adicional para perros de rescate, por ejemplo). Se puede seguir en clubes o centros de adiestramiento canino (perros de caza, perros guardianes, perros truferos, etc.) o en escuelas especializadas (perros guía para ciegos). Los perros utilizados por la policía y el ejército son entrenados dentro de estas instituciones, por los adiestradores de perros con los que formarán equipo a lo largo de sus carreras. En el caso de los perros de rescate, se selecciona un equipo humano-perro preexistente para el entrenamiento conjunto.