Brown Against the Education Council – segregación racial en los EE. UU.

«Una cosa, gente, quiero que todos sepan
Vas a encontrar algo de Jim Crow, en cada lugar al que vayas «
(Huddie Leadbelly, músico afroamericano)

El caso de Brown contra la Junta de Educación fue una decisión de la Corte Suprema de Estados Unidos que declaró inconstitucional la separación entre estudiantes blancos y negros en las escuelas públicas. Aunque esto definitivamente ocurrió en el caso Brown, la NAACP (Asociación Nacional para el Progreso de la Población Negra), fundada el 12 de febrero de 1909, había estado llevando a cabo una campaña contra la segregación racial en los Estados Unidos durante casi veinte años.

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Durante la década de 1930, la agencia jugó un papel importante en la presentación de diversas acciones en los tribunales y en los estados, planteando el tema de la política de segregación racial en lugares públicos. En este momento, Estados Unidos estaba experimentando Fue Jim Crow, que requería que las escuelas públicas y la mayoría de los lugares públicos (incluso trenes y autobuses) tuvieran instalaciones separadas para negros y blancos.

Sin embargo, en el año 1938, el régimen de Jim Crow comenzó a colapsar, ya que la Corte Suprema de América del Norte dictaminó como inconstitucional la restricción de acceso para los negros que tenían la intención de estudiar en la Facultad de Derecho de la Universidad de Missouri. De esta manera, la NAACP continuó presionando al régimen de Jim Crow para debilitarlo aún más al patrocinar temas que involucraban la segregación en la educación y el transporte público.

Doce años después, se daría un gran paso en este tema. En 1950, la Corte dictaminó que la segregación entre negros y blancos dentro de las escuelas técnicas era inconstitucional. Esta decisión terminó llegando también a las facultades de derecho. A pesar de estos avances, aún quedaba por ganar la batalla principal para poner fin a la segregación racial en los Estados Unidos de América.

Con el reciente crecimiento de la NAACP y las victorias logradas en el sistema de justicia, la Corte Suprema de Estados Unidos comenzó a reflexionar sobre esta posibilidad en 1953. En este momento, un grave agravante fue la muerte del juez Fred Vinson, quien a menudo había dudado medios judiciales, el fin de la segregación. En lugar de Vinson, en el nombramiento del entonces presidente Eisenhower, se hizo cargo de Earl Warren, quien había sido gobernador de California entre los años 1943 y 1953.

El cambio de rumbo vendría en 1954, cuando el caso Brown fue juzgado contra la Junta de Educación de Topeka (Brown contra la Junta de Educación de Topeka), considerado por muchos como el juicio más importante del siglo XX. escuela pública blanca, el padre de la niña negra Linda Brown, que tenía ocho años en ese momento, presentó una demanda.

El argumento de la escuela para la exclusión de la niña se basó en un caso de 1892, el famoso Plessy v. Ferguson, en el que la Corte Suprema de Estados Unidos negó el derecho a un hombre negro que afirmó tener un asiento en el mismo vagón de tren que los blancos. Este episodio se conoció por una oración de oración, «separados, pero iguales», es decir, los blancos y los negros eran iguales, pero debían permanecer separados.

Luego, la Corte decidió que la doctrina de “separados, pero iguales” violaba la XIV Enmienda. Se consideró que la segregación racial que ocurría en las escuelas públicas hacía que los niños negros se sintieran inferiores y no compartieran las mismas oportunidades que las mujeres blancas. De esta forma, se sentirían inferiores, perjudicando su aprendizaje. Esta decisión puso fin a la segregación en las escuelas públicas y fue un hito para el inicio de un proceso que acabaría con la segregación racial en los EE. UU.

Fuentes:
http://en.wikipedia.org/wiki/Brown_v._Board_of_Education
http://en.wikipedia.org/wiki/Leis_de_Jim_Crow
http://direitosfundamental.net/2008/10/23/as-piores-decisoes-da-suprema-corte-dos-eua-ii-caso-plessy-vs-ferguson/
http://jus.com.br/revista/texto/11777/a-luta-em-defesa-da-igualdade-e-das-liberumentos-publicas-no-direito-norte-americano

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