Written by En el pasado, el profesores fueron vistos como la máxima autoridad en una dinámica lineal en la que el conocimiento fluía sólo del maestro al alumno. En las últimas décadas, especialmente después del boom de Internet, esa lógica ha cambiado. Actualmente, el escenario es dinámico y, para cumplir con las metas educativas, se necesita diálogo y claridad sobre el rol de la familia, los estudiantes y la escuela.
Varias situaciones exigen que los padres y profesores hablen: ya sea por la dificultad de un alumno, algún caso de indisciplina o para compartir una buena noticia sobre los logros de la clase.
La frecuencia de esta comunicación entre profesores y padres está muy ligada a la edad del alumno, por lo que cuanto más joven, mayor es la tendencia a mantener el diálogo, habiendo algunas familias hablando con los profesores solo en las reuniones programadas, mientras que otras se involucran más y participan. en la vida diaria del aula.
Una de las iniciativas habituales es la de crear un grupo en Whatsapp entre padres y profesores.
En estos casos, corresponde a la escuela orientar sobre el uso saludable de este recurso complementario, teniendo en cuenta que, en asuntos relacionados con la vida escolar de los niños, el mejor medio de diálogo sigue siendo la comunicación directa y personal.
Al otro lado del escritorio: ¿cómo hablar con mi profesor?
Por un lado está el maestro con sus conocimientos, ideales y valores. Por otro lado, está el alumno con sus conocimientos empíricos, su propia manera de hablar de su entorno cultural y los valores de su grupo social y grupo de edad. Para una buena educación, lo ideal es que este encuentro represente, a través del diálogo, un intercambio útil para la construcción del conocimiento o, por el contrario, pueda convertirse en un verdadero duelo.
Algunos alumnos sienten que no son abiertos con los profesores, ya sea porque el método de enseñanza sigue siendo muy tradicional (y cerrado) o por timidez. Por una razón u otra, la falta de diálogo entre los alumnos y sus profesores surge, sobre todo, de la distancia que existe entre ellos.
Muchos profesores confunden el respeto con esta distancia, manteniendo una idea retrógrada de que el alumno nunca tiene la razón o que el profesor debe ser tratado como alguien que está en un nivel superior. Asimismo, algunos estudiantes terminan difuminando la delgada línea entre cuestionar constructivamente o simplemente “regañar”.
Si eres estudiante y tienes dificultades para hablar con tu profesor, intenta definir el motivo de esta distancia. Si es necesario, habla con el maestro después de clase, cuéntale tus inseguridades y miedos. Una buena idea es tener siempre presente que tu profesor es un mentor y que, tanto como tú, quiere verte desarrollarte y aprender.
Diálogo entre padres y profesores: ¿qué se puede hacer para mejorar esta comunicación?
Al igual que con algunos estudiantes, algunos padres tienen dificultades para encontrar formas de dialogar con los maestros de sus hijos. Por otro lado, los docentes a veces encuentran resistencia por parte de algunos padres, que aún no han asimilado la idea de que la educación de sus hijos es una tarea conjunta entre la escuela y la familia.
Después de comprender cada lado del importante papel de la educación de los niños, es interesante seguir algunas recomendaciones para tener una buena relación con los maestros. Por ejemplo:
- Conoce al maestro. Para que la comunicación fluya, es necesario saber quién está del otro lado. Interesarse por los métodos, normas y pautas de enseñanza en el aula, además de las habilidades y características de este profesional.
- Habla con el maestro y haz preguntas cuando sea necesario. Anime al alumno a aclarar sus inquietudes en el aula. Además, sea participativo en las reuniones escolares.
- Ayude a deconstruir las barreras de comunicación en la relación. Evite los conflictos directos, la verborrea inapropiada y los prejuicios. Aprender a escuchar es una estrategia que deben practicar todas las partes. De hecho, lo que los une es el objetivo común del progreso en la educación de los estudiantes.
- Busque establecer una asociación y un canal de comunicación abierto con la escuela. De esta forma, sugerencias, críticas y algunos casos particulares pueden dirigirse a este espacio y, juntos, padres y profesores pueden buscar una solución.
