Estudio de fauna

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O encuesta de fauna es el uso de técnicas para muestrear las especies que habitan en un área determinada, en un período determinado. Estas técnicas varían según el objetivo del estudio realizado y pueden caracterizar y evaluar el estado de conservación no solo de las especies de fauna, sino también de toda la biodiversidad, ya que los animales forman parte de las relaciones ecológicas que sustentan un ecosistema.

El inventario se utiliza para la gestión, seguimiento y conservación del medio ambiente. En Brasil, se requiere en la licencia ambiental (para empresas y actividades que causan degradación ambiental), supresión de la vegetación y en los Estudios de Impacto Ambiental (EIA) y sus informes (RIMA- Informe de Impacto Ambiental) para empresas o empresas con actividades que pueden causar algún tipo de impacto en el medio ambiente – como se puede ver en el artículo 225, § 1, IV, de la Constitución Federal de 1998, que garantiza un medio ambiente ecológicamente equilibrado.

metodologías

Los estudios de fauna pueden abordar diferentes grupos de animales: ictiofauna (peces), herpetofauna (reptiles y anfibios), avifauna (aves) y mamíferos (mamíferos). Son realizados por investigadores o por profesionales especialistas competentes.

Existen varias metodologías para contemplar cada grupo, las cuales se basan en literatura específica. Se sugiere que la recolección de datos se realice en diferentes épocas (lluviosa y seca), ya que la composición puede cambiar, dependiendo de la disponibilidad de recursos y el ciclo de vida de la especie. Las técnicas incluyen observaciones de evidencia directa, en las que el investigador ve/escucha al animal; y evidencia indirecta, en la que hay rastros como heces, pieles, plumas, nidos, huellas, etc. La forma de recoger los datos y sus cualidades serán fundamentales para un buen trabajo. En la metodología se debe escribir el esfuerzo de muestreo para cada grupo y en cada fitofisonomía, además de un mapa que indique el tamaño del área. Para los casos de licenciamiento ambiental, se esperan los parámetros de riqueza y abundancia, índices de eficiencia de muestreo y diversidad, por fitofisonomía y de cada grupo.

Una encuesta se basa en el diagnóstico de la riqueza (qué especies se encuentran en ese lugar) y la composición (cuáles y cuántas especies se encuentran en ese lugar). Hay dos tipos de datos generados:

Métodos cualitativos: Contemplar la riqueza, es decir, qué especies se encuentran en un lugar determinado.

Métodos cuantitativos: Además de la riqueza, presentan información sobre la abundancia relativa o densidad, que es el número de individuos por unidad de superficie.

Técnicas más comunes para cada grupo:

herpetofauna

  • Búsqueda Visual- Consiste en caminar por el entorno buscando animales.
  • Búsqueda auditiva- Utiliza las vocalizaciones de las ranas para identificarlas.

Existen técnicas más invasivas que capturan animales sin que mueran, como las trampas de caída.

avifauna

  • Evidencia indirecta- Encuentro de nidos, plumas, perdigones, regurgitaciones, etc.
  • Inventarios simples: Investigador a través de diferentes hábitats, anotando todas las especies vistas u oídas, sin técnica específica.
  • Lista de Mackinon: Se realizan listas de 10 especies diferentes, mientras se camina por senderos o caminos que contemplan las diferentes fitofisonomías. No tiene en cuenta el número de individuos vistos. Es posible realizar la curva de acumulación de especies, analizando la riqueza de especies en el área.
  • Punto de escucha: Los puntos se anotan cada 200 m, en senderos existentes o construidos. El observador permanece inmóvil durante unos 10 minutos en cada punto, anotando a todos los individuos vistos u oídos. En este método es posible realizar cálculos de densidad relativa y absoluta, parámetros cuantitativos.
  • Red de niebla: Consiste en colocar una red específica en el hábitat a estudiar y esperar a que un individuo caiga en la trampa, liberándolo posteriormente.

mastofauna

  • Búsqueda Visual y Búsqueda Activa – Caminar por senderos anotando huellas o viendo y escuchando.
  • Cámaras trampa – A cámara trampa se instala en puntos específicos de los senderos para capturar imágenes de los mamíferos que pasan.
  • Parcelas de arena – Se establece un lindero de arena en un sendero, con un atractivo alimento en medio, para que se registre la huella del animal que lo atraviesa.

Existen trampas para el estudio de pequeños mamíferos, como Pitfall, Tomahawk y Sherman, que no dañan al animal.

Cámara atada a un árbol, para capturar fotos de animales en el bosque. Esta es una de las formas que se utilizan para estudiar la fauna de una región. Foto: bravikvl / Shutterstock.com

Referencias:

Materia, VS et al. Ornitología y Conservación, Investigación en Ciencias Aplicadas y Técnicas de TopografíaTechinal Libros Editorial, 1los edición, 2010. pág. 33-102.

Culle Jr., L. et al. Métodos de Estudio en Biología de la Conservación, Manejo de Vida Silvestre. 2ª edición revisada.

Licenciamento ambiental

http://www.mpsp.mp.br/portal/page/portal/cao_urbanismo_e_meio_ambiente/legislacao/leg_estadual/leg_est_resolucoes/Resol-SMA-36-2018_manejo_in_situ_animais_silvestres_(art6_resolSMA-92-14).pdf

https://cetesb.sp.gov.br/wp-content/uploads/2014/12/DD-167-2015-C-sem-assinaturas.pdf

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