Geografía Cuantitativa – qué es, conceptos, ejemplos

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La  Geografía Cuantitativa también conocida como Geografía pragmática, teórico o incluso Nueva Geografía se refieren al área de estudio del análisis espacial utilizando datos numéricos y estadísticos.

Esta área se desarrolló después de la Segunda Guerra Mundial, más precisamente entre las décadas de 1960 y 1970, con el objetivo de ayudar a los principales países capitalistas, como los europeos y los EE. UU., a reestructurar sus economías después de un escenario de devastación por conflictos. En general, esta área de la geografía se opone de alguna manera a la geografía tradicional, creyendo que los números pueden interferir en la realidad de los espacios, para sustituir el trabajo de campo por estudios y análisis de laboratorio midiendo datos estadísticos a través de gráficos y tablas.

Algunas de sus principales características son la base del conocimiento a través de la experiencia, defendiendo métodos científicos y matemáticos para la explicación de diversos factores relacionados con el espacio geográfico. También rechazará el dualismo existente entre las ciencias naturales y las ciencias sociales.

La geografía cuantitativa tiene como otra característica importante una base técnica y planificada, centrándose en el desarrollo capitalista, haciendo que el pensamiento geográfico se vuelva abstracto. De esta forma, el uso de modelos matemáticos sirve como análisis del espacio para actuar sobre el medio ambiente, es decir, fortalece las inversiones gubernamentales o privadas en áreas específicas en las que la naturaleza puede representar una funcionalidad, analizando medios estadísticos.

Se cambia el concepto de naturaleza en esta área de estudio, siendo vista como un espacio geométrico, matemático, jerárquico, con el fin de que los gobiernos se interesen por sus recursos y disponibilidades, sirviendo así al sistema capitalista. En este sentido, la naturaleza es vista como un recurso importante para el desarrollo económico de una región a partir de su explotación, es decir, la naturaleza es vista como un objeto, ya no como parte del espacio.

Se plantearon algunas críticas en relación a esta forma de estudiar el espacio a través de las matemáticas, ya que entendía el espacio como homogéneo y señalaba sus eventos como generales, sin tener en cuenta intervalos y particularidades.

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