Prueba de Goodenough – Prueba de dibujo de figura humana – Psicología

O prueba de dibujo de figura humana (buena prueba) evalúa la madurez intelectual, en sus funciones perceptivas, abstracción y generalización en niños y adolescentes de 03 a 15 años. Se puede caracterizar como una prueba proyectiva porque es a través del dibujo que el niño revelará características de su personalidad, sus necesidades y emociones, pero también puede tener una finalidad psicométrica ya que ayuda en la evaluación cognitiva de este grupo de edad. Es importante resaltar que se observan variables como el sexo, la edad, la cultura, el nivel social y educativo del niño. La prueba evalúa el desarrollo intelectual y el resultado varía a medida que el niño crece.

Es una prueba no verbal, individual y de fácil aplicación, que los niños pueden adaptar fácilmente, con una duración aproximada de 15 minutos. La tarea del niño consiste en realizar tres dibujos: uno de sí mismo, otro de un hombre y otro de una mujer. La prueba tiene como material el manual técnico, la hoja de registro y el tablero con ejemplos de dibujos.

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Ya en los siglos XV y XVI Leonardo Da Vinci realizó autopsias para comprender el funcionamiento del cuerpo, así, Da Vinci desarrolló estudios sobre las proporciones humanas, que contribuyeron al estudio de los dibujos de la figura humana. Estas variaciones proporcionales de los dibujos son una parte inherente de la interpretación de la prueba de Goodenough. Los estudios psicoanalíticos iniciados por Sigmund Freud contribuyeron a profundizar en las interpretaciones y proyecciones colocadas en los dibujos, yendo más allá de las proporciones y patrones mencionados anteriormente. En cuanto a la prueba de Goodenough, fue la primera prueba del dibujo de una persona y fue desarrollada por Florence Goodenogh en 1926. Poco después, el Dr. Drale B. Harris amplió la prueba que se conoció como la “Prueba de dibujo de Goodenough-Harris”.

El dibujo pone de manifiesto los contenidos inconscientes de un individuo, incluso si el paciente intenta controlarlos, sus contenidos internos serán capturados y en base a estos datos, el psicólogo podrá investigar y tratar el caso. El habla a menudo se puede controlar, pero el dibujo le permite al paciente revelar situaciones pasadas y presentes sin dirigirlas o discutir sobre ellas. Sin embargo, es importante señalar que los dibujos sirven como herramienta en el análisis de un caso y que muchos mecanismos de defensa también pueden manifestarse en los dibujos, como la proyección, la introyección y la identificación.

Fuentes:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Teste_do_desenho_da_figura_humana
http://www.edipsico.pt/goodenough.htm
http://www.psicoloucos.com/Conheca-Alguns-Testes/goodenough-teste-do-desenho-da-figura-humana.html
http://www.algosobre.com.br/psicologia/teste-do-desenho-um-espelho-da-alma.html

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