Semántica: todo lo que importa

LA semántica es la rama de la lingüística que estudia los significados y / o sentido de las palabras del idioma. Del griego, la palabra semántica (semántica) significa «señal».

Según dos aspectos, «sincrónico» y «diacrónico”, La semántica se divide en:

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  • Semántica descriptiva: denominada semántica sincrónica, esta clasificación indica el estudio del significado de las palabras en la actualidad.
  • Semántica histórica: denominada semántica diacrónica, se encarga de estudiar el significado de las palabras en un determinado período de tiempo.

Para conocer las palabras adecuadas para utilizarlas en determinados discursos, recurrimos a la semántica, es decir, al significado de los términos.

Para ello, algunos conceptos son fundamentales para el estudio de significados, a saber:

Sinonimia y Antonio

sinónimos designar palabras que tienen significados similares, por ejemplo:

  • caminar y caminar
  • uso y uso
  • débil y frágil

Del griego, la palabra sinónimo significa «nombre similar» que se clasifica según la similitud que comparten con el otro término.

Los sinónimos perfectos tienen significados idénticos (después y después; léxico y vocabulario). Los sinónimos imperfectos tienen significados similares (gordo y obeso; corriente y corriente).

antónimos designar palabras que tienen significados opuestos, por ejemplo:

  • luz y oscuridad
  • triste y feliz
  • bueno y malo

Del griego, la palabra «antónimo» significa «opuesto, nombre opuesto».

Leer sinónimos y antónimos.

Paronimia y homonimia

Homónimos son palabras que a veces tienen la misma pronunciación, (palabras homofónicas), a veces tienen la misma ortografía (palabras homólogas), sin embargo, tienen diferentes significados.

Se llaman «homónimos perfectos», palabras que tienen la misma ortografía y el mismo sonido en la pronunciación, por ejemplo:

  • O piel del perro es corto.
  • Piel estilo de vida.
  • Tengo que llegar temprano.
  • Temprano mi lugar para los ancianos.

Sinónimos son aquellas palabras que tienen diferentes significados, pero son similares en pronunciación y escritura, por ejemplo:

  • sonido (produce sonido) y sudor (sudor);
  • acento (signo gráfico) y asiento (lugar para sentarse);
  • encender (dar luz) y ascender (subir).

Leer homónimos y parónimos.

Polisemia

La polisemia representa la multiplicidad de significados de una palabra.

Con el tiempo, cierto término ha adquirido un nuevo significado, sin embargo, todavía se relaciona con el original, por ejemplo:

  • La chica rompió el pierna en el accidente.
  • LA pierna la silla es de color marrón.
  • Qué letra ¡ilegible!
  • LA letra esta canción es muy hermosa.

Connotación y Denotación

LA connotación designa el sentido virtual, figurativo y subjetivo de la palabra, ampliando su campo semántico. Entonces depende del contexto.

La mayoría de las veces, la connotación se utiliza en textos poéticos con el fin de producir sensaciones en el lector.

LA denotación designa el significado real, literal y objetivo de la palabra. Explora un lenguaje más informativo, en detrimento de un lenguaje más poético (connotativo).

Es muy utilizado en trabajos académicos, periódicos, manuales de instrucción, entre otros.

Ejemplos:

  • El era un chico ¡palo! (significado connotativo)
  • No fue eso chico ¿Quién te pidió información ayer? (sentido denotativo)
  • Actuó como un cerdo. (sentido connotativo)
  • En la finca de mi abuelo hay un cerdo. (sentido denotativo)

Lea también:

Ejercicio

(UFPB-2010) En cuanto a la organización sintáctico-semántica del fragmento “Nadie ama tanto la vida como la persona que envejece”, es correcto decir:

a) Las formas verbales «amor» y «edad» requieren un complemento.
b) El conectivo «cómo» introduce una oración que expresa la idea de conformidad.
c) Los términos “Nadie” y “vida” tienen la misma función sintáctica.
d) La forma verbal «envejece» se complementa con el término «persona».
e) La oración del “envejecimiento” expresa la idea de restricción.

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