Tipos de discurso: directo, indirecto y libre indirecto

El habla directa, indirecta y libre indirecta son tipos de discursos utilizado en el género narrativo para presentar los discursos y pensamientos de los personajes. Su uso varía según la intención del narrador.

Discurso directo

En el discurso directo, el narrador hace una pausa en su narración y procede a citar fielmente el discurso del personaje.

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El propósito de este tipo de discurso es transmitir autenticidad y espontaneidad. Así, el narrador se distancia del discurso, sin responsabilizarse de lo dicho.

También se puede usar por razones de humildad, sin mencionar algo que dijo un erudito, por ejemplo, como si fuera su propia autoría.

Características del habla directa

  • Uso de verbos de categoría dicendi, es decir, los relacionados con el verbo «decir». Se les llama «verbos de enunciado», a saber: hablar, responder, preguntar, preguntar, declarar, exclamar, entre otros.
  • Uso de signos de puntuación: guión, exclamación, signo de interrogación, dos puntos, comillas.
  • Inserción de un discurso en el medio del texto, no necesariamente en una sola línea.

Ejemplos de discurso directo

  1. Los graduados repitieron: «Prometo cumplir con mis deberes y respetar al prójimo con firmeza y honestidad».
  2. El acusado declaró: «¡Soy inocente!»
  3. Queriendo escuchar su voz, decidió llamar:
    – ¿Aló quien habla?
    – Buenos días, ¿con quién quieres hablar? respondió con un tono de simpatía.

Estilo indirecto

En el discurso indirecto, el narrador de la historia interfiere en el discurso del personaje, prefiriendo sus palabras. Aquí no encontramos las propias palabras del personaje.

Características del discurso indirecto

  • El discurso está narrado en tercera persona.
  • A veces se utilizan los verbos de expresión, por ejemplo: hablar, responder, preguntar, preguntar, declarar, exclamar. Sin embargo, no hay uso del guión, ya que generalmente las cláusulas son subordinadas, es decir, dependen de otras cláusulas, las cuales se pueden marcar mediante la conjunción “that” (verbo + that).

Ejemplos de habla indirecta

  1. Los graduados repitieron que cumplirían con sus deberes y respetarían al prójimo con firmeza y honestidad.
  2. El acusado afirmó que era inocente.
  3. Queriendo escuchar su voz, decidió llamar. Saludó y preguntó quién estaba hablando. Por otro lado, alguien respondió al saludo y preguntó con simpatía con quién quería hablar la persona.

Transposición del discurso directo al indirecto

En los siguientes ejemplos veremos los cambios realizados para dar forma al discurso de acuerdo con la intención pretendida.

Discurso directo Estilo indirecto
Necesitar dejar por unos momentos. (indicado en 1ª persona) Dicho que necesitaba dejar por un tiempo. (indicado en tercera persona)
soy la persona con la que hablaste antes. (declarado en el presente) Dicho quién era la persona con la que acababa de hablar. (expresado en imperfecto)
No leer el periódico de hoy. (pronunciado en pasado perfecto) dije que no Ha leído El periodico. (pronunciado en pasado más que perfecto)
Qué hará relativamente sobre ese tema? (declaración en el futuro del presente) me preguntó que haría relativamente sobre ese tema. (pronunciado en tiempo pasado)
no me llames ¡más! (indicado en modo imperativo) Pidió no llamarlo más. (pronunciado en modo subjuntivo)
Esta no es agradable. (pronombre demostrativo en 1ª persona) Dijo eso Aquél no fue agradable. (pronombre demostrativo en tercera persona)
vivimos muy bien aquí. (adverbio de lugar aquí) dijo que vivían muy bien allí. (adverbio de lugar allí)

Discurso indirecto libre

En el habla libre indirecta hay una fusión de los tipos de habla (directa e indirecta), es decir, hay intervenciones tanto del narrador como del habla de los personajes.

No hay marcas que muestren el cambio de discurso. Por lo tanto, las líneas de los personajes y el narrador, que sabe todo lo que sucede en los pensamientos de los personajes, pueden confundirse.

Características del habla indirecta libre

  • Libertad sintáctica.
  • Adhesión del narrador al personaje.

Ejemplos de habla indirecta libre

  1. Hizo lo que creyó necesario. No lo lamenté, pero sentí un peso. Quizás no tú tienes estado suficiente justa con a niños…
  2. La alarma sonó un poco antes. Vamos allí, me saber qué ¡Puedo!
  3. Amanecer llovió. Bien, allí Voy me pasar O día asistiendo ¡TELEVISOR!

En las frases resaltadas, los discursos son directos, aunque no se señaló el cambio en el discurso del narrador al del personaje.

Ejercicios de examen de ingreso con comentarios

1. (Fatec-1995) «Ella insistió: – Dame este papel».

Al transponer el discurso del personaje al discurso indirecto, la alternativa correcta es:

a) Insistió en que yo le diera ese papel allí.
b) Ella insistió en darme ese papel allí.
c) Ella insistió en darme ese papel allí.
d) Insistió en que le diera ese papel allí.
e) Insistió en que le diera ese papel allí.

dos. (Fuvest-2000) Sinhá Vitória dijo eso, pero Fabiano gruñó, frunció el ceño y encontró extravagante la frase. Pájaros matando bueyes y cabras, ¡qué recuerdo! Miró a la mujer con sospecha, pensó que estaba asustada.

(Graciliano Ramos, Vidas secas)

Una de las características del estilo de Vidas secas es el uso de la libertad de expresión indirecta, que aparece en el extracto:

a) “La Sra. Vitória dijo eso”.
b) “Fabiano gruñó”.
c) “frunció el ceño”.
d) “que recuerdo”.
e) “miró a la mujer”.

3. (Fuvest-2003) Un hombre llega caminando por un parque cuando de repente se encuentra con siete años. Tiene cuarenta y cuarenta años. De repente, se encuentra pateando una pelota cerca de un banco donde su niñera está tejiendo. No hay duda de que es él. Reconoce tu propia cara, reconoce el banco y la niñera. Tiene un vago recuerdo de esa escena. Un día estaba jugando a la pelota en el parque cuando de repente se acercó un hombre y… El hombre se acercó a sí mismo. Se arrodilla, pone las manos sobre tus hombros y te mira a los ojos. Sus ojos se llenan de lágrimas.

Siente algo en tu pecho. Qué cosa es la vida. Qué peor es el clima. Qué inocente fui. Qué limpios estaban mis ojos. El hombre intenta decir algo pero no encuentra qué decir. Solo abrázate, mucho tiempo. Luego se aleja llorando sin mirar atrás. El niño sigue mirando su figura que se aleja. También fue reconocido. Y sigue pensando, molesto: cuando tenga cuarenta, cuarenta y tantos, ¡qué sentimental voy a ser!

(Luís Fernando Veríssimo, Comedias para leer en el colegio)

La libertad de expresión indirecta se emplea en el siguiente pasaje:

a) Qué cosa es la vida. Qué peor es el clima.
b) Reconoce tu propia cara, reconoce el banco y la niñera. Tiene un vago recuerdo de esa escena.
c) Un hombre llega caminando por un parque cuando de repente se encuentra con siete años.
d) El hombre intenta decir algo pero no encuentra qué decir. Solo abrázate, mucho tiempo.
e) El niño sigue mirando su figura mientras se aleja.

4. (Fuvest-2007) “’¡Mucho!’, Dijo cuando alguien le preguntó si le gustaba cierto cuadro”.

Si la pregunta a la que se hace referencia en el extracto se presentara en forma directa, la forma verbal correspondiente a «me gusta» sería:

a) le gustó.
b) me gustó.
c) me gustó.
d) le gustará.
y me gustaria.

5. (FGV-2003) Marque la alternativa donde ocurre el habla indirecta.

a) Preguntó qué hacer con tanto libro viejo.
b) Era tarde. El ruido de los grillos no fue suficiente para amortiguar los pasos de Delfino. ¿Estaba armado? Ciertamente lo sería. Era necesario tener cuidado.
c) ¿Quién podría cometer semejante imprudencia?
d) La pintura de la ropa ya se había desvanecido cuando el productor decidió ponerla en la secadora.
e) ¿Entonces era de día primero? No lo podía creer.

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