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Conjunción es un término que enlazar dos oraciones o dos palabras del mismo valor gramatical, estableciendo una relación entre ellos.
Ejemplos de:
Él juega fútbol y baloncesto. (dos términos similares)
Yo iria al juego pero Estoy sin compañía. (dos oraciones)
Clasificación de conjunciones
Las conjunciones se clasifican en dos grupos: coordinativa y subordinada.
Coordinar conjunciones
Las conjunciones coordinadoras son aquellas que enlazar dos oraciones independientes. Se dividen en cinco tipos:
1. Conjunciones aditivas
Estas conjunciones expresan suma, suma de pensamientos: y, no, no solo … sino también, no solo … sino también.
Ejemplo: Ana no habla ni escuchar.
2. Conjunciones adversas
Expresan oposición, contraste, compensación de pensamientos: pero, sin embargo, sin embargo, sin embargo, sin embargo.
Ejemplo: no éramos campeones, todavía exhibimos el mejor fútbol.
3. Conjunciones alternativas
Expresan elección de pensamientos: o … o, ya … ya, ahora … bueno, si … si, lo que sea … sea.
Ejemplo: O Tú vienes con nosotros o tu no vas.
4. Conjunciones concluyentes
Expresan la conclusión del pensamiento: por lo tanto, por lo tanto, porque (cuando viene después del verbo), por lo tanto, por lo tanto, así.
Ejemplo: llueve mucho, por lo tanto la cosecha está garantizada.
5. Conjunciones explicativas
Expresan razón, razón: eso, porque, entonces, porque (cuando viene antes del verbo), porque, por lo tanto.
Ejemplo: no llovió, por qué nada está mojado.
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Conjunciones subordinadas
Las conjunciones subordinadas sirven para vincular cláusulas dependientes entre sí y se dividen en diez tipos:
1. Integración de conjunciones
Introducen cláusulas subordinadas con una función sustantiva: eso, si.
Ejemplo: quiero qué Vuelve pronto. No sé Si Debo volver allí.
2. Conjunciones causales
Introducen cláusulas subordinadas que dan una idea de la causa: eso, por qué, cómo, desde, desde, desde, desde.
Ejemplo: no fui a clase por qué llovió. Como Me enfermé y no pude ir a clase.
3. Conjunciones comparativas
Introducen cláusulas subordinadas que dan una idea de comparación: qué, qué, cómo.
Ejemplo: mi profesor es más inteligente de que el suyo.
4. Conjunciones posesivas
Inician cláusulas subordinadas que expresan un hecho contrario a la cláusula principal: aunque, aunque, aunque, desde, a pesar de eso, por mucho, por bueno.
Ejemplo: voy a la playa, aunque está lloviendo.
5. Conjunciones condicionales
Inician cláusulas subordinadas que expresan una hipótesis o condición para que se produzca o no el hecho de la cláusula principal: caso, siempre que, a menos, siempre que, a menos.
Ejemplo: Si no llueve, iré a la playa.
6. Conjunciones conformativas
Inician cláusulas subordinadas que expresan acuerdo, acuerdo de un hecho con otro: segundo, como, como.
Ejemplo: cada uno cosecha según cerdas.
7. Conjunciones consecutivas
Inician cláusulas subordinadas que expresan la consecuencia o efecto de lo expresado en la cláusula principal: eso, para que, para que, para que.
Ejemplo: fue un susto qué se desmayó.
8. Conjunciones temporales
Empiezan cláusulas subordinadas que dan una idea del tiempo: tan pronto como, antes, cuando, tan pronto como, cuando.
Ejemplo: Cuándo Llegan las vacaciones, viajaremos.
9. Conjunciones finales
Comienzan cláusulas subordinadas que expresan un propósito: para que, para qué.
Ejemplo: estamos aquí por qué déjelo estar tranquilo.
10. Conjunciones proporcionales
Inician cláusulas subordinadas que expresan concomitancia, simultaneidad: como, en proporción, mientras que, cuanto más, menos, más pequeño, mejor.
Ejemplo: Cuanto más trabajo, menos consigo.
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Ejercicios de examen de ingreso
1. (PUC-SP) En el período: «De su propia garganta salió un grito de admiración, que Cirino siguió: aunque con menos entusiasmo«, la palabra resaltada expresa una idea de:
la explicación.
b) concesión.
c) comparación.
d) modo.
e) consecuencia.
dos. (PUC-SP) Marque la alternativa que pueda reemplazar, en orden, las partículas de transición de los períodos siguientes, sin cambiar su significado.
«En (primer lugar), miremos al abuelo. (Igualmente), echemos un vistazo a la abuela.
(Además) el padre debe ser vigilado. Todos son altos y morenos. (En consecuencia, la hija también será morena y alta «.
a) primero, además, además, en resumen
b) sobre todo, también, análogamente, finalmente
c) principalmente, de manera similar, segundo, por lo tanto
d) en primer lugar, igualmente, por otro lado, por lo tanto
e) Sin duda intencionalmente, por el contrario, en efecto.
3. (PUC-SP) En: “… hubo bostezos amplios y fuertes como el chapoteo de las olas … ”la partícula como expresa una idea de:
una comparación
b) causa
c) explicación
d) conclusión
e) proporción
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