Procesos psicológicos básicos – Psicología

Las funciones mentales como la sensación, la percepción, la atención, la memoria, el pensamiento, el lenguaje, la motivación, el aprendizaje, etc., se caracterizan en psicología como «Procesos psicológicos básicos”. Estas funciones se derivan tanto de las interacciones de los procesos innatos y adquiridos como de las relaciones de la experiencia y la vida del individuo con el medio ambiente. A pesar de las distinciones de estos procesos, es a través de su relación e influencia que se puede comprender la dinámica de la mente, ya que interactúan e incluso dependen de otros procesos. Algunas de las funciones más estudiadas en los procesos psicológicos básicos son:

Memoria: Capacidad que permite la codificación, el almacenamiento y la recuperación de datos. Brevemente, la memoria se puede dividir en tres procesos:

• Codificación: Implica el proceso de entrada y registro inicial de información y la capacidad de mantenerla activa para el proceso de almacenamiento.
• Almacenamiento: Implica mantener la información codificada durante el tiempo que sea necesario para que pueda recuperarse y utilizarse cuando se recupere.
• Evocación o reproducción: Caracterizada por la recuperación de información registrada y almacenada, para que pueda ser utilizada por otros procesos cognitivos como el pensamiento, el lenguaje, etc.

La memoria se puede clasificar además en memoria a corto plazo, memoria a largo plazo, autobiográfica, episódica y sensorial. La pérdida o dificultad para almacenar o recuperar información se conoce como amnesia y debe ser tratada, siendo común en casos de lesiones y traumas de diversa índole.

Emoción: Es un estado mental subjetivo asociado con una amplia variedad de sentimientos, comportamientos y pensamientos. Desempeña un papel central en las actividades humanas, ya que las emociones alteran la atención y el nivel de comportamiento dando como resultado diferentes respuestas individuales. Puede considerarse como una especie de almacén de influencias innatas y aprendidas.

Pensamiento: Es la capacidad de comprender, formar conceptos y organizarlos. Establece relaciones entre conceptos a través de elementos de otras funciones mentales (como se vio arriba), además de crear nuevas representaciones, es decir, nuevos pensamientos. El pensamiento permite la asociación de datos y su transformación en información y, en consecuencia, se asocia con la resolución de problemas, la toma de decisiones y los juicios.

Idioma: El lenguaje es la capacidad de recibir, interpretar y emitir información al entorno. A través del lenguaje, se puede intercambiar información y se pueden desarrollar formas de comprensión y expresión. El lenguaje refleja la capacidad de pensar, por lo que si una persona tiene un trastorno del pensamiento, su lenguaje puede verse afectado. Junto con los procesos cognitivos, el lenguaje se desarrolla y si las habilidades de las funciones mentales aumentan, también lo harán los recursos lingüísticos.

Sensación: La sensación es la respuesta sensorial u objetiva al estímulo del entorno, detecta la experiencia sensorial básica a través de sonidos, objetos, olores, etc. Por tanto, esta función puede clasificarse como de naturaleza objetiva.

Percepción: Se refiere a la capacidad de captar los estímulos del entorno para procesar la información. Los órganos de los sentidos son los encargados de capturar la información, es decir, el procesamiento del cerebro depende de la visión, el olfato, el tacto, etc. Se considera una característica subjetiva, a diferencia de la sensación que se clasifica como objetiva.

Fuentes:
http://processospsicologicos-basicos.blogspot.com.br/
http://www.psicoloucos.com/Materias/2d-semestre-processos-psicologicos-basicos.html
http://albafreud.blogspot.com.br/2011/01/processos-psicologicos-basicos.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Psicologia_cognitiva
http://pt.scribd.com/doc/61321386/Processos-Psicologicos-Basicos
http://www.cyberneuro.net/consciencia.htm