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O analfabetismo en Brasil llega al 7,0% de la población o 11,5 millones de personas (datos de 2017).
El Plan Nacional de Educación apunta a llegar al 2024 con una tasa de analfabetismo cero en Brasil.
Tasa de analfabetismo en Brasil
Según datos del IBGE, la tasa de analfabetismo de la población de 15 y más años en Brasil es del 7,0% (2017).
Estos datos representan a 11,5 millones de personas que aún no saben leer ni escribir.
El índice se triplica en la población mayor de 60 años, por tratarse de personas que no tuvieron contacto con la expansión de las escuelas públicas.
Además, otro problema grave afecta a quienes saben leer y escribir oraciones cortas. Estos son los llamados «analfabetos rudimentarios» y representan alrededor del 21% de la población.
analfabetismo funcional
Si las tasas de analfabetismo absoluto han disminuido en Brasil, la tasa de analfabetismo funcional ha aumentado.
El analfabetismo funcional se define cuando una persona es capaz de leer y escribir algunas oraciones, pero no interpretarlas.
Se estima que el analfabetismo funcional afecta a alrededor de un tercio de los jóvenes y adultos de 15 a 65 años, lo que significa 38 millones de brasileños, según la ONG Ação Educativa y el Instituto Paulo Montenegro.
A diferencia de otros tipos de analfabetismo, el analfabetismo funcional puede llegar a personas con un nivel educativo considerado alto. Se estima que el 30% de los estudiantes universitarios en Brasil son analfabetos funcionales.
Soluciones para el analfabetismo en Brasil
El problema de la educación brasileña es enorme e involucra soluciones que van desde la construcción de más escuelas hasta el financiamiento de la educación.
Los expertos señalan que los métodos utilizados para la alfabetización en Brasil están desactualizados. La lectura y la escritura todavía se enseñan sobre la base de la copia y la memorización excesiva, lo que inhibe la creatividad de los niños.
Otro tema se refiere a la financiación de la educación de la primera infancia. A partir de la década de 1990, con los cambios que se produjeron con el gobierno de FHC, los primeros años escolares son responsabilidad de los municipios. Esto terminó por perpetuar las desigualdades económicas regionales, ya que no todos los municipios tienen los mismos ingresos fiscales.
Por otro lado, es importante resolver el problema del analfabetismo funcional. Una de las formas de solucionar esta dificultad sería promover políticas públicas que incentiven la lectura y la escritura entre la población adulta.
Asimismo, es necesario democratizar el acceso a los bienes culturales en todos los niveles de la población.
Consecuencias del analfabetismo
Las consecuencias del analfabetismo son nefastas para el individuo y para un país.
La persona acaba excluyéndose, manteniéndose al margen de la sociedad, avergonzada de su situación. En una sociedad donde todo está escrito es indigno que un adulto pida ayuda constantemente y no pueda llenar un formulario o leer un cartel.
Para el país, es una generación de ciudadanos que están perdidos y que no podrán realizar funciones que exigen un esfuerzo intelectual, por pequeño que sea.
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