Written by Es muy común en la producción de ensayos que algunas personas usan palabras de moda, moletas, clichés, lugares comunes, o el nombre que prefieras, para darle al texto un aire más culto o falsa seguridad en lo que dices.
Idealmente, este tipo de recurso debería eliminarse de la sala de redacción. El objetivo principal del texto que se produce para un concurso es evaluar la capacidad de asociación de ideas, exposición de pensamientos y capacidad de comunicación. Cuando por alguna razón usamos palabras que no son de uso común por nosotros (ya sea por escrito o en el habla) puede suceder que las usemos de manera inapropiada, aplicándolas en un contexto o estructura sintáctica inapropiada, por lo que dejaremos el mensaje de texto oscuro .
Ejemplo:
Caballeros empleados
Nos complace informar a todos los empleados de esta empresa que, debido a las sucesivas brechas salariales provocadas por fluctuaciones inflacionarias y constantes cambios en el rumbo de la economía nacional, la presidencia ofrece un sustancial aumento salarial del 8% en la plantilla de todas las servidores que entrarán en vigor a partir del próximo mes.
Por otro lado, si utilizamos palabras actuales, que suelen ser utilizadas por todo el mundo y que ya han adquirido otras connotaciones por su sobreuso, el texto elaborado probablemente adquirirá un aire de coloquialidad que no se adecuará a los objetivos planteados. por la propuesta o por ti.
Están las palabras “trendy”, que son utilizadas por muchas personas, siempre con el objetivo de embellecer el texto, palabras largas que ocuparán un espacio considerable en la hoja de escritura y realizarán con competencia la función de “embutir embutido”. como solemos hacer, hablamos popularmente. Otro tipo de palabra que también es peligrosa es la que se usó anteriormente (llenar salchicha), es decir, la jerga. Estas palabras se generan en el idioma hablado y tienen una difusión muy rápida. Como una cuestión de costumbre, los conectamos con nuestro vocabulario cotidiano y, a menudo, olvidamos o no sabemos su significado real. Lo mejor es usarlos solo de forma oral y prescindir de su uso cuando estemos produciendo textos.
También hay un tercer grupo de palabras, mucho más peligrosas que las demás, porque además de no alejarnos de nuestro vocabulario, tampoco son utilizadas por muchas personas. Pertenecen a tu idiolet, es decir, son una práctica individual, de uso frecuente en textos, notas, notas, diálogos y sobre todo cuando hablas en público. Muchos los llaman «moletas» porque se utilizan como soporte para el discurso que se produce. Los ejemplos más comunes de estos son: «Ahí», ese, dónde, «y todo …», a la derechaetc.
Por ejemplo:
– Le aconsejé, y todo. Pero no me escuchó. Me dijo que iba a estudiar y todo, así que no pude hacer lo que le pedí y todo.
– Llegué al lugar cuando la chica me vio me llamó, luego la miré, luego le contesté, pero ella no me entendió bien, luego me disculpé y repetí, ahí fue cuando me explicó todo.
– Necesito encontrar una alternativa en la que no tenga que preocuparme tanto. Estoy cansado de esta vida donde no paro, porque donde estoy la gente me llama. Me encuentro en una situación en la que no tengo salida, porque la persecución es donde más estreso.
De hecho, el lugar común está muy presente en la comunicación, como sugiere el nombre, pero solo es adecuado para el habla. Tiene una función fáctica, es decir, no produce exactamente un mensaje. Ejemplo:
– João estaba sentado en una cafetería haciendo sus facturas mensuales, cuando se dio cuenta de que su dinero no iba a ser suficiente para pagar el plan de salud. Estaba recordando a su esposa embarazada cuando pasó un amigo y le dijo:
– ¡Habla, João! ¿Todo bien? – Él responde:
– ¡Todo bien! ¿Y contigo?
– ¡Hombre maravilloso!
En el ejemplo anterior, vemos una situación común. Lo que nos llama la atención es el hecho de que la expresión “todo es genial” no significa que realmente sea “todo es genial”. Lo mismo sucede cuando dices «buenos días» automáticamente, cuando en realidad ni siquiera pensaste si el día de las personas sería realmente bueno o no. Esto sucede con varias otras palabras, saludos, etc.
Tenemos que preocuparnos mucho más por los lugares comunes que se utilizan en el lenguaje escrito, ya que pueden afectar la calidad de su texto y el contenido informativo del mismo.
Veamos algunos ejemplos de lugares comunes por escrito:
«Cerrar con llave dorada»
«El diablo huye de la cruz»
«gire hacia arriba»
«Alto y claro»
«Dejó algo que desear»
