Conectores de escritura: lista y tipos

Definición Conectores en escritura son palabras o expresiones que enlazan oraciones, puntos, oraciones, párrafos, permitiendo la secuencia de ideas.

Este papel lo juega, sobre todo, el conjunciones, palabras invariantes utilizadas para vincular términos y cláusulas en un período. Tambien algunos adverbios y pronombres también pueden realizar esta función.

Los conectivos son elementos esenciales en el desarrollo de textos, ya que están relacionados con la cohesión textual.

Por lo tanto, si se usan incorrectamente, reducen la capacidad de comprender el mensaje y comprometen el texto.

Lista de conexiones

1. Prioridad y relevancia

Estos conectores se utilizan a menudo al comienzo de las oraciones para presentar una idea. También pueden proporcionar relevancia a lo que se presenta.

En primer lugar; en primer lugar; antes de todo; en principio; primero; sobre todo; principalmente; ante todo; sobre todo; a priori; posteriormente; ante todo.

Ejemplo: Primero debemos prestar atención al concepto de pluralidad cultural.

2. Hora, frecuencia, duración, orden o sucesión

Estos conectores colocan al lector en el sucesión de eventos o de ideas. Por esta razón, se exploran mucho en los textos narrativos.

Luego; de todas formas; pronto; inmediatamente después de; inmediatamente; después; al principio; en el momento en que; justo antes; justo después de; previamente; posteriormente; en seguida; en el final; por fin; finalmente; ahora; en este momento; hoy; a menudo; constantemente; a veces; finalmente; a veces; de vez en cuando; siempre; casi nunca; no es raro al mismo tiempo; simultaneamente; mientras tanto; mientras tanto; en esa pausa; mientras que cuando; antes que; después que; luego que; siempre que; así que; desde que; cada vez; cada vez; solo; ya; malo; ni siquiera bien.

Ejemplo: Después Al salir de clase, Bianca tenía una cita con Arthur.

3. Similitud, comparación o conformidad

Usamos este tipo de conectores para establecer una relación con una idea o un concepto que ya se ha presentado anteriormente en el texto. Además, se utilizan para señalar ideas de otro texto (intertextualidad).

Igualmente; de la misma forma; así también; del mismo modo; similar; similar; similar; por analogia; idénticamente; de cumplimiento de; de acuerdo con; segundo; según; desde el mismo punto de vista; como tal; tanto cuanto; como; así como; como si; bien como.

Ejemplo: De acuerdo con las ideas de Darcy Ribeiro, el pueblo brasileño es muy diverso.

4. Condición o hipótesis

Estos términos se utilizan en situaciones circunstanciales que puede ofrecer hipótesis para una situación futura.

Si; caso; finalmente.

Ejemplo: Caso llueva esta tarde, no vamos al gimnasio.

5. Continuación o adición

Usamos conectivos de continuación o adición para añadir algo al texto y que se relacione con lo presentado anteriormente.

Además; demasiado; es más; además; aún mas; por otro lado; además; y; ni; no solo; así como; no apenas; bien como.

Ejemplo: Suzana fue profesora de la Universidad de Minas Gerais durante la Dictadura Militar. Además, fue coordinador del Departamento de Artes vinculado al Departamento de Cultura de la ciudad de Belo Horizonte.

6. Duda

Usamos estos conectores para insertar un duda o probabilidad.

Quizás; probablemente; posiblemente; quizás; quien sabe; es probable; no está bien; si eso es lo que.

Ejemplo: Es probable que Thomas no viene a trabajar hoy.

7. Certeza o énfasis

Usamos estos elementos de cohesión cuando queremos resaltar algo de lo que estamos seguros o incluso enfatizar una idea en el texto.

Por derecho; Definitivamente; indudablemente; incuestionablemente; sin duda; innegablemente; Por supuesto.

Ejemplo: Definitivamente Cecilia estuvo involucrada en el caso de robo.

8. Sorpresa o imprevisto

estos elementos enfatizar una sorpresa o incluso algo que se suponía que no iba a pasar. Son muy utilizados en textos descriptivos y narrativos.

Inesperadamente; repentinamente; repentinamente; de repente; inesperadamente; asombrosamente.

Ejemplo: De repente Vimos al dueño de la empresa en las galerías de arte.

9. Ilustración o aclaración

Usamos estos conectores como una forma de aclarar algún concepto o idea presentada en el texto.

Por ejemplo; esto es; o sea; por cierto.

Ejemplo: Los estudiantes podrán usar varias ubicaciones de la facultad durante el evento, o sea, el anfiteatro, la biblioteca, el refectorio y el patio.

10. Propósito, intención o propósito

En este caso, el productor del texto tiene un propósito o un propósito definido. En otras palabras, quiere presentar el objetivo relacionado con lo que quiere lograr.

Con el final de; a fin de; como el propósito de; con la finalidad de; con la intención de; para que; a fin de que; por; al propósito.

Ejemplo: Con el fin de Para ganar más votos para las elecciones, Joaquim publicitó mucho su trabajo.

11. Lugar, proximidad o distancia

Los adverbios de lugar y los pronombres demostrativos son algunas de las clases gramaticales que involucran estos conectivos. Están acostumbrados a indicar la distancia entre algo.

Cerca; cerca de o desde; solo hacia o desde; adentro; fuera de; más adelante; aqui; más allá de; allí; allí; allí; Éste; es; esto; que; Que; eso; Aquél; Aquél; Aquél; antes de.

Ejemplo: Vivieron muchos años cerca de Catedral en el centro de la ciudad.

12. Conclusión o resumen

Muy común para ser utilizado en conclusión de un párrafo o incluso un ensayo para resumir las ideas que se señalaron en el texto.

En suma; en síntesis; de todas formas; en resumen; por lo tanto; así; de esa forma; de esa manera; de ese modo; pronto; porque; siendo así; en ese sentido.

Ejemplo: En resumen, podemos notar el aumento de las tarifas aduaneras durante el período presentado.

13. Causa, consecuencia y explicación

Estos elementos conectivos sirven para explicar las causas y consecuencias de una acción, un fenómeno, etc.

Por consecuencia; consecuentemente; a consecuencia; por eso; por causa de; En virtud de; así; de hecho; con efecto; Entonces; mucho; Talla; qué; por qué; por cuanto; porque; ya que; una vez que; visto que; cómo (en el sentido de por qué); por lo tanto; qué; tal que en vista de.

Ejemplo: El calentamiento global ha afectado directamente a humanos y animales. A consecuencia, tenemos la extinción de muchas especies.

14. Contraste, oposición, restricción, descargo de responsabilidad

Los conectivos de oposición, como su nombre lo indica, sirven para oponerse a ideas o conceptos en un período.

Por lo contrario; en contraste con; salvado; excepto; menos; pero; Aún; todavía; Sin emabargo; sin embargo; aunque; a pesar de; aunque; aunqué; desde; al paso que; en contrapartida.

Ejemplo: Aunque Brasil es un país diverso, podemos encontrar singularidades en muchas regiones del país.

15. Ideas alternativas

En este caso, usamos los conectivos cuando queremos cotizar más de una opción.

O o; quiero Quiero; bien bien.

Ejemplo: O nos enfrentamos al problema, o ya no podemos trabajar juntos.

Mesa conectiva

¡Atención!

La aplicación de la conjunción o incluso de la frase conjuntiva como elementos de conexión depende del tipo de relación que se establezca entre las dos cláusulas. Se clasifican en coordinadores o subordinados.

¡Cayó en Enem!

Pregunta 133 de Enem 2015

Timidez

Ser un tímido notorio es una contradicción de términos. El tímido está aterrorizado de ser notado, y mucho menos de ser notorio. Si se hizo famoso por ser tímido, entonces tiene que explicarse. Después de todo, ¿qué timidez rotunda es esta que llama tanto la atención? Si se hizo famoso a pesar de ser tímido, tal vez se estaba engañando a sí mismo junto con los demás y su timidez es solo una estratagema para llamar la atención. Tan secreto que ni siquiera él lo sabe. Es como en la paradoja psicoanalítica, solo quien se cree muy superior acude al analista para tratar un complejo de inferioridad, porque solo él piensa que sentirse inferior es una enfermedad.

[…] El tímido intenta convencerse a sí mismo de que solo tiene problemas con las multitudes, pero eso no es una ventaja. Para los tímidos, dos personas son una multitud. Cuando no puede escapar y encontrarse frente a una audiencia, la persona tímida no piensa en los miembros de la audiencia como individuos. Multiplíquelos por cuatro, ya que cada individuo tiene dos ojos y dos oídos. Cuatro formas, por tanto, de recibir sus errores. No sirve de nada pedirle a la audiencia que cierre los ojos o que se cubra un ojo y una oreja para reducir a la mitad la incomodidad del tímido. Nada funciona. La persona tímida, en definitiva, es una persona convencida de que es el centro del Universo, y que su aflicción aún será recordada cuando las estrellas se conviertan en polvo.

^{VERÍSSIMO, LF Comedias para leer en el colegio. Río de Janeiro: Objetivo, 2001.}

Entre las estrategias de progresión textual presentes en este extracto, se identifica el uso de elementos de conexión. Los elementos que muestran nociones similares se destacan en:

La) «Si se hizo famoso por ser tímido «y»[…] así que tienes que Si explicar.»
B) «Luego tienes que explicar «y»[…] Cuándo las estrellas se convierten en polvo «.
C) […] se hizo notorio a pesar de ser tímido […] y «[…] pero esto no es una ventaja […]. »
D) […] una estratagema por ser advertido […] y «tan secreto qué ni siquiera lo sabe «.
y) […] como en una paradoja psicoanalítica […] y «[…] por qué solo el piensa […]. »

Leer más sobre el tema: