Written by LA Programación neurolingüistica (PNL) es un enfoque psicoterapéutico, de comunicación y de desarrollo personal creado por John Grinder y Richard Bandler en los Estados Unidos. Según ellos, existe una conexión entre el lenguaje (lingüística), los patrones de comportamiento aprendidos (programación) y los procesos neurológicos (neuro) y todos ellos pueden ser alterados para lograr metas en la vida e información específica. También según los creadores de la técnica, es posible modelar información, permitiendo que cualquier persona tenga acceso a habilidades que antes eran imposibles y, además, la técnica ayuda a tratar trastornos motores, enfermedades psicosomáticas, depresión, fobias, alergias, aprendizaje. trastornos, entre otros.
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Parte de la información obtenida en la programación neurolingüística se extrae de la información de estudios más concisos como la neurolingüística. La neurolingüística es la parte de la ciencia que estudia la elaboración del lenguaje por parte del cerebro. Estudia los mecanismos que sustentan la producción, el conocimiento del lenguaje en sus formas y la comprensión, por parte del cerebro humano. También se ocupa del desarrollo del lenguaje y de los trastornos clínicos provocados por sus alteraciones. La neurolingüística es, por tanto, una disciplina con aportes de varias otras, como la lingüística, la neurobiología y la lingüística computacional, y la psicolingüística, por lo que se considera que tiene un carácter interdisciplinario. La neurolingüística también se asocia al estudio de la afasia, que es la deficiencia lingüística generada por lesiones cerebrales específicas, y la afasiología se considera la base histórica de la neurolingüística.
El uso de diferentes tecnologías está aportando cada vez más nuevos conocimientos sobre la organización anatómica de las funciones del lenguaje, y con estas tecnologías es posible analizar la energía que desprende el cerebro durante la realización de diferentes tareas de procesamiento del lenguaje y probar las teorías cognitivo-computacionales del lenguaje. arquitectura. La neurolingüística utiliza modelos computacionales para exponer la inconsistencia de hipótesis sobre la organización neuronal del lenguaje. El campo de la neurolingüística ha crecido considerablemente en los últimos años gracias a los avances de estas tecnologías, y gracias a este avance el lenguaje se ha convertido en algo de interés fundamental en la neurociencia de la cognición.
Las técnicas de tomografía por emisión de positrones y mapeo de resonancia magnética funcional permitieron obtener imágenes de alta calidad y alta resolución del uso de energía por diferentes vías cerebrales durante diversas actividades que involucran el procesamiento neurolingüístico, y hasta el momento, los resultados obtenidos no han contradecido los resultados obtenidos previamente utilizando técnicas de afasiología, corroborando cada vez más los datos. Sin embargo, a pesar de ser eficientes, estas técnicas no son suficientes para comprender la producción de oraciones ya que no generan imágenes continuas de la actividad cerebral en estas funciones. La psicolingüística también se puede utilizar para comprender la neurolingüística y es una técnica muy utilizada. Estrechamente ligada a la neurolingüística está la psicolingüística, que estudia los factores que influyen en las estructuras psicológicas que nos permiten comprender palabras, oraciones y expresiones, y también estudia las conexiones entre el lenguaje y la mente. La psicolingüística está relacionada con el análisis de procesos que involucran la comunicación mediante el uso del lenguaje escrito, gestual, oral, etc.
Algunos estudiosos consideran que la programación neurolingüística tiene fallas que van desde errores metodológicos en la investigación, comprobados por otros estudios de mejor calidad que no lograron reproducir la técnica, hasta errores fácticos inconsistentes con la teoría neurológica. Sin embargo, la programación neurolingüística es utilizada por varias empresas que invierten fuertemente en este tipo de formación e hipnoterapeutas en todo el mundo.
Referencias:
Poeppel, D. y Embick, D. (2005). La relación entre lingüística y neurociencia. En A. Cutler (Ed.), Psicolingüística del siglo XXI: cuatro piedras angulares (págs. 103-120). Lawrence Erlbaum Associates.
Sampaio, Thiago Oliveira da Motta; Francia, Aniela Improta; Maia, Marcus Antônio Rezende (2015). «Lingüística, psicología y neurociencia: la unión ineludible de estas tres disciplinas». Revista Lingüística. (1) .v11i1.644. Consultado el 29 de diciembre de 2019.
Isis Koelle Neurolingüística: que es, como funciona y por que es importante 1 de marzo de 2019
