Todo sobre la ecuación de segundo grado

LA ecuación de segundo grado Recibe su nombre porque es una ecuación polinomial cuyo término de grado más alto es al cuadrado. También llamada ecuación cuadrática, está representada por:

hachados + bx + c = 0

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En una ecuación de segundo grado, la X es lo desconocido y representa un valor desconocido. ya la letra El, B y C se llaman coeficientes de ecuación.

Los coeficientes son números reales y el coeficiente El tiene que ser diferente de cero, de lo contrario se convierte en una ecuación de primer grado.

Resolver una ecuación de segundo grado significa buscar valores reales de X, que hacen que la ecuación sea verdadera. Estos valores se denominan raíces de la ecuación.

Una ecuación cuadrática tiene como máximo dos raíces reales.

Ecuaciones completas e incompletas de la escuela secundaria

Ecuaciones de segundo grado completo son aquellos que tienen todos los coeficientes, es decir, a, byc son diferentes de cero (a, b, c ≠ 0).

Por ejemplo, la ecuación 5xdos + 2x + 2 = 0 está completo, ya que todos los coeficientes son distintos de cero (a = 5, b = 2 yc = 2).

Una ecuación cuadrática es incompleto cuando b = 0 o c = 0 o b = c = 0. Por ejemplo, la ecuación 2xdos = 0 está incompleto porque a = 2, b = 0 y c = 0

Ejercicios resueltos

1) Determine los valores de X que hacen la ecuación 4xdos – 16 = 0 verdadero.

Solución:

La ecuación dada es una ecuación de segundo grado incompleta, con b = 0. Para ecuaciones de este tipo, podemos resolver aislando el X. Así:

4 x al cuadrado es igual a 16 flecha doble a la derecha x al cuadrado es igual a 16 sobre 4 flecha doble a la derecha x igual al índice radical espacio en blanco de 4 flecha doble a la derecha x es igual a más o menos 2

Tenga en cuenta que la raíz cuadrada de 4 puede ser 2 y -2, ya que estos dos números cuadrados dan como resultado 4.

Entonces las raíces de la ecuación 4xdos – 16 = 0 son x = – 2 y x = 2

2) Encuentra el valor de x para que el área del rectángulo de abajo sea igual a 2.

Ecuación de ejercicio de segundo grado

Solución:

El área del rectángulo se calcula multiplicando la base por la altura. Entonces, debemos multiplicar los valores dados e igualar a 2.

(x – 2). (x – 1) = 2

Ahora multipliquemos todos los términos:

X . x – 1. x – 2. x – 2. (-1) = 2
Xdos – 1x – 2x + 2 = 2
Xdos – 3x + 2 – 2 = 0
Xdos – 3x = 0

Después de resolver las multiplicaciones y simplificaciones, encontramos una ecuación cuadrática incompleta, con c = 0.

Este tipo de ecuación se puede resolver mediante factorización, ya que X se repite en ambos términos. Así que lo pondremos en evidencia.

X . (x – 3) = 0

Para que el producto sea igual a cero, x = 0 o (x – 3) = 0. Sin embargo, sustituyendo X por cero, las medidas de los lados son negativas, por lo que este valor no será la respuesta a la pregunta.

Entonces, tenemos que el único resultado posible es (x – 3) = 0. Resolviendo esta ecuación:

x – 3 = 0
x = 3

De esta forma, el valor de la X de modo que el área del rectángulo es igual a 2 es x = 3.

Fórmula de Bhaskara

Cuando se completa una ecuación cuadrática, usamos la fórmula de Bhaskara para encontrar las raíces de la ecuación.

La fórmula se presenta a continuación:

x es igual al numerador menos b más o menos la raíz cuadrada del incremento sobre el denominador 2. fin de la fracción

Fórmula delta

En la fórmula de Bhaskara, la letra griega aparece Δ (delta), que se denomina discriminante de la ecuación, porque según su valor es posible conocer el número de raíces que tendrá la ecuación.

Para calcular el delta usamos la siguiente fórmula:

incremento igual ab al cuadrado menos 4. a.  C

Paso a paso

Para resolver una ecuación de segundo grado, utilizando la fórmula de Bhaskara, debemos seguir estos pasos:

1er paso: Identifica los coeficientes El, B y C.

Los términos de la ecuación no siempre aparecen en el mismo orden, por lo que es importante saber identificar los coeficientes, independientemente de la secuencia en la que se encuentren.

el coeficiente El es el número que va con la xdos, O B es el número que acompaña al X es el C es el término independiente, es decir, el número que aparece sin la x.

2do paso: Calcula el delta.

Para calcular las raíces es necesario conocer el valor del delta. Para hacer esto, reemplazamos las letras en la fórmula con los valores de los coeficientes.

Podemos, a partir del valor delta, conocer de antemano el número de raíces que tendrá la ecuación de 2º grado. Es decir, si el valor de Δ es mayor que cero (Δ> 0), la ecuación tendrá dos raíces reales y distintas.

Si por el contrario, delta es menor que cero (Δ <0), la ecuación no tendrá raíces reales y si es igual a cero (Δ = 0), la ecuación tendrá una sola raíz.

3er paso: Calcula las raíces.

Si el valor encontrado para delta es negativo, no necesita hacer más cálculos y la respuesta es que la ecuación no tiene raíces reales.

Si el valor delta es igual o mayor que cero, debemos reemplazar todas las letras por sus valores en la fórmula de Bhaskara y calcular las raíces.

Fórmula de Bhaskara

Ejercicio resuelto

Determina las raíces de la ecuación 2xdos – 3x – 5 = 0

Solución:

Para resolver esto, primero debemos identificar los coeficientes, por lo que tenemos:

a = 2
b = – 3
c = – 5

Ahora podemos encontrar el valor delta. Debemos tener cuidado con las reglas de los signos y recordar que primero debemos resolver potenciación y multiplicación, y luego suma y resta.

Δ = (-3)dos – 4. (-5). 2 = 9 +40 = 49

Como el valor encontrado es positivo, encontraremos dos valores distintos para las raíces. Entonces, debemos resolver la fórmula de Bhaskara dos veces. Entonces tenemos:

x con 1 subíndice igual al numerador menos paréntesis izquierdo menos 3 espacio entre paréntesis derecho más raíz cuadrada de 49 sobre el denominador 2.2 el final de la fracción es igual al numerador más 3 más 7 sobre el denominador 4 el final de la fracción es igual a 10 sobre 4 igual a 5 sobre 2

x con 2 subíndices es igual a numerador menos paréntesis izquierdo menos 3 paréntesis derecho espacio menos raíz cuadrada de 49 sobre el denominador 2.2 el final de la fracción es igual al numerador más 3 menos 7 sobre el denominador 4 el final de la fracción es igual al numerador menos 4 sobre el denominador 4 el final de la fracción es igual a menos 1

Entonces las raíces de la ecuación 2xdos – 3x – 5 = 0 son x = 5/2 y x = – 1.

Sistema de ecuaciones de segundo grado

Cuando queremos encontrar valores de dos incógnitas diferentes que satisfagan dos ecuaciones simultáneamente, tenemos un sistema de ecuaciones.

Las ecuaciones que componen el sistema pueden ser de 1º y 2º grado. Para resolver este tipo de sistema podemos utilizar el método de sustitución y el método de suma.

Ejercicio resuelto

Resuelve el sistema a continuación:

teclas abiertas atributos de la tabla alineación de la columna atributos del extremo izquierdo fila con celda 3x al cuadrado menos espacio y espacio igual al espacio 5 final de la celda fila con celda con espacio y menos espacio 6 x espacio igual al espacio 4 extremo de la celda al final de la tabla se cierra

Solución:

Para resolver el sistema, podemos usar el método de la suma. En este método, agregamos términos similares de la primera ecuación con los de la segunda ecuación. Entonces, reducimos el sistema a una sola ecuación.

Error al convertir de MathML a texto accesible.

Aún podemos simplificar todos los términos de la ecuación en 3 y el resultado será la ecuación xdos – 2x – 3 = 0. Resolviendo la ecuación, tenemos:

Δ = 4 – 4. 1. (-3) = 4 + 12 = 16

x con 1 subíndice igual al numerador 2 espacio más raíz cuadrada de 16 sobre el denominador 2 el final de la fracción es igual al numerador 2 más 4 sobre el denominador 2 el final de la fracción es igual a 6 sobre 2 igual a 3

x con 2 subíndice es igual al numerador 2 menos la raíz cuadrada de 16 sobre el denominador 2 el final de la fracción es igual al numerador 2 menos 4 sobre el denominador 2 el final de la fracción es igual al numerador menos 2 sobre el denominador 2 el final de la fracción es igual a menos 1

Después de encontrar los valores de x, no debemos olvidar que todavía tenemos que encontrar los valores de y que hacen que el sistema sea verdadero.

Para esto, simplemente reemplace los valores encontrados para la x, en una de las ecuaciones.

y1 – 6. 3 = 4
y1 = 4 + 18
y1 = 22

ydos – 6. (-1) = 4
ydos + 6 = 4
ydos = – 2

Por tanto, los valores que satisfacen el sistema propuesto son (3, 22) y (-1, – 2)

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Ejercicios

Pregunta 1

Resuelve la ecuación cuadrática completa usando la fórmula de Bhaskara:

2xdos + 7x + 5 = 0

En primer lugar, es importante observar cada coeficiente en la ecuación, por lo tanto:

a = 2
b = 7
c = 5

Mediante la fórmula del discriminante de la ecuación, debemos encontrar el valor de Δ.

Esto es para luego encontrar las raíces de la ecuación a través de la fórmula general o la fórmula de Bhaskara:

incremento igual ab al cuadrado menos 4. a.  C

Δ = 7dos – 4. dos . 5
Δ = 49 – 40
Δ = 9

Tenga en cuenta que si el valor de Δ es mayor que cero (Δ> 0), la ecuación tendrá dos raíces reales y distintas.

Entonces, después de encontrar el Δ, reemplácelo en la fórmula de Bhaskara:

x es igual al numerador menos b más o menos la raíz cuadrada del incremento sobre el denominador 2. fin de la fracción

x con 1 subíndice igual al numerador menos 7 más la raíz cuadrada de 9 sobre el denominador 2.2 el final de la fracción es igual al numerador menos 7 más 3 sobre el denominador 4 el final de la fracción es igual al numerador menos 4 sobre el denominador 4 el final de la fracción es igual a menos 1

x con 2 subíndice igual al numerador menos 7 menos la raíz cuadrada de 9 sobre el denominador 2.2 final de la fracción igual al numerador menos 7 menos 3 sobre el denominador 4 final de la fracción igual al numerador menos 10 sobre el denominador 4 final de la fracción igual a menos 5 sobre 2

Por tanto, los valores de las dos raíces reales son: X1 = – 1 y Xdos = – 5/2

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Pregunta 2

Resuelva las ecuaciones de segundo grado incompletas:

a) 5 vecesdos – x = 0

Primero, buscamos los coeficientes de la ecuación:

a = 5
b = – 1
c = 0

Esta es una ecuación incompleta donde c = 0.

Para calcularlo podemos utilizar la factorización, que en este caso es poner x en evidencia.

5 vecesdos – x = 0
X. (5x-1) = 0
En esta situación, el producto será igual a cero cuando x = 0 o cuando 5x -1 = 0. Así que calculemos el valor de x:

5 x menos 1 es igual a 0 flecha doble derecha 5 x es igual a 1 flecha doble derecha x es igual a 1 quinto

Entonces las raíces de la ecuación son X1 = 0 y Xdos = 1/5.

b) 2xdos – 2 = 0

a = 2
b = 0
c = – 2

Es una ecuación de segundo grado incompleta, donde b = 0, su cálculo se puede hacer aislando la x:

2 x al cuadrado menos 2 es igual a 0 flecha doble a la derecha 2 x al cuadrado es igual a 2 flecha doble a la derecha x al cuadrado es igual a 2 sobre 2 flecha doble a la derecha x es igual a más o menos la raíz cuadrada de 1

X1 = 1 exdos = – 1

Entonces las dos raíces de la ecuación son X1 = 1 y Xdos = – 1

c) 5 vecesdos = 0

a = 5
b = 0
c = 0

En este caso, la ecuación incompleta presenta coeficientes byc iguales a cero (b = c = 0):

5 x al cuadrado es igual a 0 flecha doble derecha x al cuadrado es igual a 0 sobre 5 flecha doble derecha x es igual a más o menos raíz cuadrada de 0 flecha doble derecha x igual a 0

Por tanto, las raíces de esta ecuación tienen los valores X1 = Xdos = 0

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